Le Carré Francophone – Department of Scholarships and Cultural Relations

"Le Carré Francophone – Department of Scholarships and Cultural Relations Skip to content E-Systems AR E-Systems AR Department of Scholarships and Cultural Relations Search for: Toggle Navigation Home About The Director Speech Department in Brief Message & Vision Department’s Director Sections and Units Scholarships (Iraqi Students Abroad) Cultural Relations Le Carré Francophone American Unit German Corner Unit Erasmus+ Unit (European Union Projects) Study in Iraq Unit Contact Us University of Mosul Search for: Department of Scholarships and Cultural Relations Le Carré Francophone Basé sur l’orientation de l’Université de Mossoul à développer les liens de coopération scientifique et académique avec les universités et les centres des recherches francophones, et à travers le protocole d’accord conclu entre Ministère irakien de l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique d’une part et le Ministre français d’Europe et des Affaires Etrangères, l’Unité du Carré Francophone a été créée en vertu de l’arrêté universitaire n° 9/8/646 issu le 29/11/2017. Cette unité a été reliée administrativement au bureau du président de l’Université de Mossoul, puis elle a été rattachée au Département des Bourses et des Relations Culturelles en 2019. – Domaines de travail : L’Unité du Carré Francophone s’active à développer les rapports de coopération entre l’Université de Mossoul et tous les partenaires scientifiques qui utilisent la langue française entièrement ou partiellement dans ses études. Cette coopération est coordonnée principalement par les Services de Coopération et d’Action Culturelle à l’Ambassade de France en Irak et le Bureau régional du Moyen-Orient de l’Agence Universitaire de la Francophonie à Beyrouth/Liban. – Objectifs : 1. Etablir un réseau de relations avec les partenaires académiques francophones et les investir au service de l’Université de Mossoul. 2. Renforcer la communication et l’échange des informations avec les universités et les centres des recherches francophones. 3. Faire connaitre les projets proposés par les facultés et les centres de l’université selon leurs besoins et basés sur leurs plans aux partenaires francophones pour obtenir nouer de nouvelles perspectives de coopération. 4. Collaborer avec les universités et les différents partenaires francophones dans le domaine de l’échange des expériences et les compétences modernes selon les besoins des étudiants, enseignements, employés de l’université et son administration. 5. Collaborer avec les partenaires francophones dans les domaines de l’éducation, la gouvernance numérique et l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur. 6. Tirer Profit des expériences des chercheurs-boursiers installés à l’étranger et des anciens boursiers qui sont rentrés en Irak pour soutenir les liens académiques entre l’Université de Mossoul d’une part et les universités et centres des recherches français d’autre part en vue de créer des opportunités du développement des compétences scientifiques en France et dans des pays francophones. 7. Organiser les relations de coopération entre l’Université de Mossoul et les partenaires francophones dans le but de profiter des expériences de ceux-ci et soutenir la carrière éducative de l’université. En outre, collaborer avec le Ministère irakien de l’Enseignement Supérieur puisqu’il est responsable de l’authentification des liens de coopération entre les universités irakiennes et les partenaires académiques étrangers. Programmes de la coopération avec les partenaires français 1) Les activités de la transformation numérique Dans le cadre de la contribution du gouvernement français à la reconstruction de l’Université de Mossoul, les Services de Coopération et d’Action culturelle à l’Ambassade de France en Irak ont montré un vif intérêt pour le projet de transition de l’université de l’utilisation des méthodes traditionnelles dans l’administration et l’enseignement vers l’utilisation des technologies de gouvernance numérique dans tous les domaines administratifs et éducatifs. L’objectif est de transformer cette université en un centre régional de formation numérique après avoir surmonté ses défis majeurs au début de l’année 2017. Une délégation de l’université de Mossoul a visité la France et a pris connaissance de nombreux aspects numériques mis en œuvre dans 26 institutions académiques et institutions de recherche, en discutant avec les ministères des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale français pour évaluer la possibilité de les appliquer à l’université de Mossoul. Cela pourrait se concrétiser avec la présentation d’un projet clair, détaillant les caractéristiques et les objectifs visant à moderniser le système de fonctionnement de notre université, en partant des plus petites unités administratives jusqu’aux plus hautes instances de la présidence de l’université. Afin de poser les bases de ce projet en accord avec les besoins et les aspirations actuels et futurs de notre institution, une “Commission des Projets Numériques” a été formée, présidée par le vice-président des Affaires Administratives de l’université, et comprenant plusieurs membres spécialisés, conformément à l’arrêté universitaire numéro 7506/13/9 en date du 17 avril 2018. La commission a élaboré deux projets présentés au côté français, à savoir le projet de réhabilitation de la fibre optique et le projet d’équipement de l’université d’un système Internet sans fil de haute spécification. Nous attendons l’approbation du financement du côté français. Il est à noter que le côté français a exprimé son souhait de commencer la mise en œuvre de la transition numérique à partir du département de français de la Faculté des Lettres. Pour ce faire, plusieurs membres du corps professoral de ce département ont été envoyés en France pour se former à l’utilisation des aspects numériques dans l’enseignement. Des salles de classe du département ont été équipées de tableaux interactifs, d’ordinateurs, de projecteurs, et d’imprimantes après que le reste du corps enseignant du département a été formé aux principes de l’enseignement numérique. Ces équipements ont été utilisés effectivement par les enseignants et les étudiants après les vacances de printemps de l’année universitaire 2019. Dans le même contexte, les services de coopération et d’action culturelles de l’ambassade française à Bagdad a proposé un vaste projet de formation incluant des candidats de diverses spécialités de l’université. L’objectif était de les former aux aspects numériques et à la gouvernance électronique en France, au Liban et à Alexandrie. Notre université a sélectionné 75 candidats parmi les facultés, les centres et les différents départements administratifs, pour les inclure dans sept sessions de formation pendant les vacances d’été et de printemps entre 2019 et 2021. Le programme a été mis en œuvre en juillet 2019. De plus, 20 enseignants ont participé à des sessions de formation en présentiel et à distance en 2021 à l’Université de Rennes sur l’éducation numérique. Les projets de coopération numériques continuent jusqu’à présent entre le Centre d’Informatique de notre université et l’agence universitaire de la Francophonie, Direction régionale du Moyen-Orient 2) L’Institut Culturel Franco-Irakien (ICFI) L’idée de créer un structure culturelle franco-irakienne au sein du campus de l’Université de Mossoul a émergé de la volonté de développer les relations de coopération culturelle et scientifique avec les institutions académiques et culturelles francophones. Cela s’explique particulièrement par la nécessité de mettre en place un centre d’examens pour les certifications DALF-DELF au Gouvernorat de Ninive. La région Île-de-France en France a contribué au soutien et à la création de cet institut sur les plans administratif et logistique. L’objectif de la création de cette structure est de fournir des services scientifiques et culturels aux étudiants et membres du personnel de l’Université de Mossoul, ainsi qu’à la communauté en général à l’intérieur et à l’extérieur de la ville de Mossoul. Depuis l’ouverture de ses portes le 1er avril 2019, l’ICFI est géré par une équipe irakienne en coordination directe avec le Carré Francophone/ Université de Mossoul. L’organisation non gouvernementale française, Acted, a pris en charge la gestion logistique de l’ICFI pendant trois ans. L’institut organise régulièrement des activités éducatives et culturelles destinées à divers segments de la société, en particulier ceux intéressés par la langue et la culture françaises. En outre, l’institut est maintenant considéré comme un centre d’examen majeur pour les certifications DALF-DELF en Irak. A partir de mars 2023, la Fondation Francophone irakienne Fajr Al-Hadbaa pour la Culture et l’Education gère l’ICFI. 3) L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF): l’AUF compte actuellement environ 1100 universités, instituts et centres de recherche en tant que membres à part entière, membres associés ou observateurs à travers le monde. L’Université de Mossoul bénéficie des offres de l’agence depuis 2010 en tant que membre associé, avec des enseignants et des étudiants participant à plusieurs appels de formation, ateliers, conférences et sessions organisés en collaboration avec le direction du Moyen-Orient et les universités membres de l’agence dans cette région (Égypte, Syrie, Liban, Jordanie, Yémen, Palestine, Djibouti, Iran, Chypre, Émirats arabes unis, etc.). Dans le cadre des directives du ministère de l’Enseignement supérieur irakien sur l’importance de développer des relations de coopération avec des institutions scientifiques et académiques françaises et francophones, l’Université de Mossoul est devenue membre associé de l’Agence universitaire de la Francophonie en 2010. D’autres universités irakiennes, telles que Bagdad et Salahaddin, ont suivi en 2013, et l’Université Al-Mustansiriyah a obtenu ce statut en 2017. L’Université de Mossoul a joué un rôle clé à l’adhésion de ces trois universités à l’Agence universitaire de la Francophonie. Actuellement, l’Université de Mossoul représente l’Irak au sein de la Commission régionale des experts économiques et scientifiques de l’agence, évaluant les projets soumis par l’agence à ses membres. L’université participe également chaque année au concours du Prix Goncourt/ Choix de l’Orient, où l’agence propose quinze romans récemment publiés aux universités participantes. L’université sélectionne l’un d’entre eux pour remporter le prix, avec la participation d’un étudiant représentant un jury à la cérémonie de proclamation du roman sélectionné à Beyrouth/Liban au mois de novembre chaque année. Enfin, l’Université de Mossoul bénéficie de son adhésion à la Conférence des Présidents d’universités francophones, qui se tient annuellement dans l’un des pays membres. Cela permet d’étudier les perspectives de coopération dans divers domaines. 4) Expertise France : C’est une organisation française de coopération technique internationale dont l’objectif est de mettre en œuvre des projets contribuant au développement équilibré des pays avec lesquels elle collabore. Une convention a été conclue entre cette organisation d’une part, et les universités de Mossoul et Ninive d’autre part, à travers des rencontres directes entre des représentants des deux parties, supervisées par l’ambassade de France en Irak. La convention a porté sur la mise en place d’un projet de coopération axé sur l’apport de soutien technique, logistique et de formation pour les projets de fin d’études des étudiants de l’Université de Mossoul, en coordination directe avec le département de la réhabilitation et de l’emploi à la présidence des deux universités. De plus, il a eu pour objectif de créer des moyens de communication directs entre les étudiants et les employeurs, notamment par l’organisation d’expositions, de séminaires et de cours visant à présenter les compétences des étudiants et à promouvoir leur projet. Cette organisation a accompagné et financé 150 projets proposés par les étudiants des deux universités, la première phase du programme ayant débuté le 1er janvier et se terminant en novembre 2019. Au cours de cette période, un soutien financier a été accordé à vingt projets, avec un budget total de 200 000 euros. L’organisation a également contribué au renforcement des centres de réhabilitation et d’emploi des deux universités, ainsi qu’à la sélection de conseillers de leurs facultés pour renforcer leurs compétences grâce à des programmes de formation en collaboration avec des institutions françaises spécialisées dans ce domaine. La coopération avec cette organisation s’est poursuivie au cours des années 2021 et 2022, avec la mise en œuvre de dizaines de projets étudiants à l’intérieur et à l’extérieur du campus, dans le cadre du programme “Yanhad” parrainé par cette organisation. En mai 2022, un grand festival sur l’entrepreneuriat a été organisé sur le campus de l’Université de Mossoul, comprenant des projets supervisés et financés par “Expertise France”. De nombreuses entreprises et organisations locales et internationales impliquées dans le soutien aux projets des étudiants et la création d’opportunités d’emploi pour les étudiants et les diplômés des universités de la province de Ninive ont également participé à cet événement. 5) Institut Français du Proche-Orient (IFPO) : L’Institut Français du Proche-Orient est une institution de recherche spécialisée dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire et de la préservation du patrimoine culturel au Moyen-Orient, y compris en Irak. L’institut vise à soutenir l’Université de Mossoul dans le développement de programmes de formation dans les domaines de l’archéologie, de l’architecture et de l’histoire, afin de préserver le patrimoine matériel et immatériel selon les normes internationales dans ce domaine. Dans ce cadre, quinze enseignants des facultés d’ingénierie, d’archéologie et de lettres ont participé à une série de programmes de formation en présentiel et à distance dans le même objectif. Ces programmes ont commencé en mai 2022 et se sont terminés en février 2023, où les participants ont reçu un certificat de compétence en conservation des sites archéologiques et du patrimoine. Ils ont partagé ensuite leur expérience avec les personnes intéressées dans ce domaine, à l’intérieur et à l’extérieur de l’université. 6) CFI Développement Médias : En coordination directe avec le Carré Francophone, le département des médias/ Faculté des Lettres à notre université a obtenu une bourse de la fondation française Médias Développement CFI portant sur le développement médiatique. Cette bourse visait à permettre à un groupe d’enseignants de ce département de participer à une formation avancée sur les techniques des médias modernes à l’École de journalisme de Lille, en France, au cours de la seconde moitié du mois de septembre 2019. Ce projet a marqué le début d’une collaboration avec ladite fondation, impliquant des groupes d’étudiants et de personnels du dép"